viernes, 3 de febrero de 2017

CIENCIAS NATURALES

TEMA 4. LOS ANIMALES
FUNCIONES VITALES.
-          Nutrición: según su forma de alimentarse los animales se dividen en:
o   Herbívoros: se alimentan de plantas.
o   Carnívoros: se alimentan de otros animales. Dentro de ellos se encuentran los carroñeros que se alimentan de cadáveres de animales.
o   Omnívoros: comen alimentos de origen animal y vegetal.
o   Detritívoros: se alimentan de restos de otros seres vivos.

-          Relación: los animales, igual que las personas, captan información del medio que les rodea mediante los órganos de los sentidos. Si bien es cierto que algunos sentidos de los animales están muy desarrollados. Por ejemplo, el olfato de los perros, el oído de las lechuzas o el tacto de los gatos.

-          Reproducción: la mayoría de los animales tienen reproducción sexual, como las personas, es decir, necesitan dos seres con diferente sexo, macho y hembra. Según su forma de reproducirse se dividen en.
o   Ovíparos: nacen de huevos.
o   Vivíparos: nacen del vientre de la madre.
ANIMALES VERTEBRADOS.
Los animales vertebrados se caracterizan por poseer un esqueleto formado por huesos, u cuya pieza central es la columna vertebral. Se dividen en 5 grupos.
GRUPO
Reproducción
Respiración
Cuerpo cubierto de
Se desplazan
Ejemplos
Mamíferos
Vivíparos
Pulmones
Pelo
La mayoría andando a 4 patas.
Mono, delfín, murciélago, cabra…
Aves
Ovíparos
Pulmones
Plumas
Escamas (patas)
Volando con alas.
Mirlo, pingüino, pato, gallina…
Reptiles
Ovíparos
Pulmones
Escamas
Arrastrándose aunque pueden tener patas.
Tortuga, serpiente, lagarto, iguana, cocodrilo…
Anfibios
Ovíparos
Branquias (al nacer)
Pulmones (adultos)
Piel desnuda
Nadan, andan y saltan.
Sapo, rana, salamandra, tritón…
Peces
Ovíparos
Branquias
Escamas
Nadan con sus aletas.
Salmón, atún, tiburón, lenguado…

ANIMALES INVERTEBRADOS.
Los animales invertebrados se caracterizan por la ausencia de columna vertebral. Suelen ser ovíparos y pueden vivir en tierra firma, en agua, ser voladores…Alguno de ellos son:
Esponjas
Medusas
Gusanos
Moluscos
Artrópodos
- Son acuáticos.
- Viven fijos sobre el fondo marino.
- Están cubiertas de poros por donde entra y sale el agua.
- Viven en el mar.
- Cuerpo gelatinoso con forma de plato o fuente.
- Poseen tentáculos con aguijones venenosos.
- Provocan picaduras.
- Cuerpo alargado y blando sin patas.
- Algunos son perjudiciales para la salud.
- Otros son beneficiosos.
- Cuerpo blando protegido por una o dos conchas (almeja, caracol).
- Otros tiene una concha interna (pulpo, sepia).
- Son los más numerosos y diversos.
- Tiene cuerpo cubierto de un caparazón.
- Son los insectos, arañas, cangrejos…


·      Los insectos son los artrópodos más numerosos. Su cuerpo tiene tres partes: cabeza, tórax y abdomen. Tienen antenas, seis patas (las arañas tiene ocho) y muchos de ellos alas.

domingo, 15 de enero de 2017

CIENCIAS NATURALES

TEMA 3
LA ALIMENTACIÓN Y LA DIGESTIÓN
ALIMENTOS Y NUTRIENTES
Los nutrientes son las partes más pequeñas en las que se descomponen los alimentos. Los principales son:
-          Las grasas: nos aportan mucha energía. Pueden ser de origen animal (mantequilla o embutidos) o de origen vegetal (aceite de oliva).
-          Los hidratos de carbono: nos aportan menos energía pero más saludable. La pasta, cereales, legumbres, patata, miel y fruta nos proporcionan este nutriente.
-         Las proteínas: ayudan a crecer y desarrollar en músculo. La carne, pescado, huevos, legumbres poseen muchas proteínas.
-          Las vitaminas: son imprescindibles para el buen funcionamiento del organismo. Las frutas y verduras nos aportan este nutriente.
-         Las sales minerales: son necesarias para estar sanos. Muy importante durante el crecimiento es el calcio (aportado por los lácteos).
DIETA SALUDABLE
Para poder tener una dieta saludable y cuidar nuestro cuerpo debemos seguir los siguientes consejos:
-         -  Seguir una dieta suficiente que nos aporte energía y materiales suficientes para poder llevar a cabo las actividades diarias y para crecer.
-          La dieta debe ser equilibrada, tomando la cantidad adecuada de cada tipo de alimento.
-          Debemos tomas más alimentos de las porciones grandes de la pirámide alimenticia y de la rueda de alimentos (hidratos de carbono, frutas y verduras).
-          No se debe abusar de las grasas o dulces.
-          Debemos tomar 5 piezas de fruta y verdura al día.
-          Diariamente tenemos que beber 8 vasos de agua (2 litros) y dos de leche.
-          La carne más saludable es la carne de ave que posee menos grasa.
-          Conviene realizar 5 comidas diarias: desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena.
-          Hay que lavarse las manos antes de cocinar y de comer.
-          Después, debemos lavarnos siempre los dientes.
CONSERVACIÓN DE LOS ALIMENTOS
Los alimentos de pueden conservar de diferentes formas:
-          Mediante calor: al calentar los alimentos se eliminan muchos contaminantes.
-          Mediante frío: se pueden conservar en el frigorífico o en el congelador (más tiempo).
-          Mediante conservantes: los conservantes son sustancias que se añaden a los alimentos para su conservación.
LA DIGESTIÓN Y EL APARATO DIGESTIVO
La digestión es el proceso de descomponer los alimentos en nutrientes y en sustancias, como la fibra, que no se puede aprovechar. De esto se encarga el aparato digestivo.
El aparato digestivo está formado por los siguientes órganos: boca, esófago, estómago, intestino grueso e intestino delgado. El proceso de digestión es el siguiente:
1.      Comienza en la boca. Los alimentos se mastican y mezclan con la saliva con la ayuda de los dientes y lengua.
2.        Pasan por el esófago hasta llegar al estómago. Allí, con la ayuda de un líquido ácido, se convierte en una papilla.
3.       Esta papilla pasa al intestino delgado donde se separa los nutrientes de las sustancias que no aprovechamos.
4.        Los nutrientes pasan a la sangre, repartiéndose por todo el cuerpo.
5.       Y las sustancias de desecho pasan al intestino grueso. Después son expulsados por el ano.

sábado, 26 de noviembre de 2016

TEMA 4. CIENCIAS SOCIALES. COMUNIDADES AUTÓNOMAS.

buenos días a tod@s

aquí os dejamos unos enlaces para que practiquéis las comunidades autónomas y las capitales.

Ánimo y feliz fin de semana

mapasinteractivos.didactalia.net
Sabrías ubicar en el mapa todas las comunidades autónomas de España? Compruébalo con este divertido mapa de Didactalia. Amplía o reduce el mapa con e...
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-ccaa-de-espaa/370e846f-9320-42b3-a18f-56f06e57b182

mapasinteractivos.didactalia.net
Sabrías ubicar en el mapa las capitales de CCAA de España? Compruébalo con esta divertida actividad interactiva de Didactalia para aprender geografía....


TEMA 4. CIENCIAS SOCIALES. EL TERRITORIO DE ESPAÑA.


El territorio español está formado por:
·       La mayor parte de la Península Ibérica.
·       Las Islas Baleares, en el mar Mediterráneo.
·       Las islas Canarias, en el océano Atlántico.
·       Las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla y varias islas pequeñas, en el norte de África.
Los límites de España
Los límites entre los países puede ser naturales (mares, ríos) o políticos (líneas imaginarias). Los límites de España son:
·       Por el norte: Mar Cantábrico, Pirineos, Francia y Andorra.
·       Por el oeste: Océano atlántico y Portugal.
·       Por el este: con el Mar Mediterráneo.
·       Por el sur: Mar Mediterráneo, Océano Atlántico y Marruecos.
Las Comunidades Autónomas.
España está formada por diecisiete Comunidades Autónomas y dos Ciudades Autónomas Ceuta y Melilla.
Una Comunidad Autónoma es un territorio formado por una o más provincias. Cada comunidad tiene una capital autónoma. Las comunidades y capitales son:
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Capital
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Capital
COMUNIDADES AUTÓNOMAS
Capital
GALICIA
Santiago de Compostela
CATALUÑA
Barcelona
CASTILLA-LA MANCHA
Toledo
ASTURIAS
Oviedo
COMUNIDAD
VALENCIA
Valencia
LA RIOJA
Logroño
CANTABRIA
Santander
MURCIA
Murcia
CASTILLA-LA MANCHA
Toledo
PAÍS VASCO
Vitoria
ANDALUCÍA
Sevilla
COMUNIDAD DE MADRID
Madrid
NAVARRA
Pamplona
EXTREMADURA
Mérida
ISLAS BALEARES
Palma
ARAGÓN
Zaragoza
CASTILLA-LEÓN
No tiene
ISLAS CANARIAS
Santa Cruz de Tenerife, Las Palmas de Gran Canaria
Las Comunidades Autónomas se clasifican en:
·       Interior: no tienen costa, Ejemplo: Comunidad de Madrid…
·       Costeras: se encuentran al lado del mar, Ejemplo: Cataluña…
·       Insulares: está formada por islas Ej: Baleares…
El territorio de las Comunidades Autónomas se divide en una o varias provincias; una provincia, es un conjunto de municipio agrupados por razones históricas, geográficas, culturales…Cada provincia tiene una capital provincial, que suele ser la ciudad más grande.En España hay 50 provincias. 
Un municipio: es el territorio formado por una o varias localidades que están gobernadas por un mismo Ayuntamiento. Un Ayuntamiento está formado por el Alcalde y los concejales que son elegidos cada cuatro años con elecciones municipales. Los cargos del ayuntamiento son los servicios municipales:
·       Alumbrado, limpieza de calles, cuidado de parques y jardines…

·       Transporte público, bomberos…